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1.
毛伟红 《职业》2014,(27):117-118
在英语教学中,要充分挖掘教学素材中的德育因素,利用其内容在教学活动中进行渗透,使学生在学到知识和技能的同时拥有优良的道德品质,为自己的职业生涯和终身发展奠定基础。  相似文献   
2.
生命教育在职高英语教学中的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛伟红 《职业》2011,(36):106-107
笔者暑假期间参加了学校组织的在杭州举行的骨干教师素质提升班培训,感悟最深的是杭州市教科所书记、德育特级教师韩似燕的报告《生命观视角的德育工作取向》。她从生命的长度、宽度、高度、厚度、韧度和温度六个方面,阐述了生命教育的重要性,使笔者懂  相似文献   
3.
在当前的社会背景下,我们小学教育工作者们应该接受挑战,带着强烈的责任感和使命感,切实增强小学德育的实效性。本文从实践经验出发,对德育极其实效性的概念作一阐述,然后分析了当前小学德育的现状,接着对小学德育实效性低下的原因做了分析,并结合新课程的理念和目标要求对增强小学德育实效性提出了一些建议。  相似文献   
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