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焦明 《今日南国》2010,(1):23-23
创业明星:谯平 创业类型:下岗失业人员创业 创业方向:生态农业 下岗失业后生活该如何继续?能否通过努力创建新的人生?41岁的谯平,原国营大型企业从事管理,他用自己精彩的创业故事给了大家一个肯定的回答:能16年时间,从只身一人“闯江湖”到现在管理着近千人的有限公司,固定资产2000余万元、年产值达6000余万元,拥有3000亩无公害蔬菜和食用菌栽培品种示范基地7个,  相似文献   
2.
一、文题设计阅读下面材料,按要求作文。“人”字字形简单,但内涵十分丰富。请看一些人的人生体验:一撇代表理性,一捺代表情感,理智应当置于情感之上;一撇代表义务,一捺代表权利,要行使权利,就必须尽好义务;一撇代表成功,一捺代表失败,成功建立在失败之上。请以“理智与情感”或“权利与义务”或“成功与失败”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言等,所写内容必须在所选话题的范围内。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字;⑤不得抄袭。二、话题阐释何谓“多头型话题”?像上述材料一…  相似文献   
3.
老年高血压在心血管疾病中发生率较高,其危害性也较大,我们应用欣然和卡托普利联合治疗老年高血压,取得了满意效果,现报告如下.  相似文献   
4.
本文以学生社团的概念为分析工具,梳理学生社团的分类、特征,从三个面向分析该类组织在学生思想政治教育中的重要作用,在此基础上,笔者提出加强、改善学生社团工作促进学校德育工作的对策和建议。  相似文献   
5.
一名我们认为的“薄弱生”,对学校来说,只是万分之一,可对他的家庭却是100%。作为塑造人才的高职院校,我们应该相信每一名学生都能成才,应该让每一名学生找到适合自己的发展之路,重新诠释成才的内涵,只有这样高职院校才能具有创造人的价值的意义,才能体现高职教育的精髓所在——以人为本,因材施教。  相似文献   
6.
正复习课的高效率是所有老师追求的目标。为了达到这个目标,老师们总是要在课前忙得不亦乐乎:分析教材的重点和难点,回顾学生作业中的错题,分析整合出复习课上使用的材料……这些工作需要消耗教师大量的时间和精力,但就算如此,复习课的效率也不一定令  相似文献   
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