论跨文化交际中的语用失误

跨越不同文化背景的交际经常会发生故障。语言学家将人们在言语交际中 ,因没有达到完满交际效果的差错 ,统称为语用失误。语用失误可分类为语用—语言失误和社交—语用失误。因此 ,作为教师应把语用知识引入到外语教学中 ,重视培养学生的语用能力 ,从而避免出现语用失误。     

怎样领导自以为是的下属

在工作中,遇到自以为是的下属是常有的事情,不足为怪.自以为是的下属大多数在某个方面有一定特长、专业水平较高或综合素质比较过硬,在工作中常常会有意识无意识地表现出优越感;听不进意见,也受不得批评;事事愿出风头、处处好自我表现;对上级意图不能自觉领会接受,执行标准自搞一套,落实任务另辟蹊径,往往在工作上给领导者制造麻烦和带来被动.     

"半导体物理学"课程教学实践与探索

文章基于"半导体物理学"课程的特点,分析了如何从教学环节入手进行课程教学,从而提高教学的有效性.     

浅析多媒体计算机辅助教学课件的制作及使用

使用计算机辅助教学是传统的课堂教学的发展,而不是对立和取代.文章讨论了多媒体技术的特点和课件的制作及需要注意的相关问题,认为只有把传统的和现代的教学理念、模式有机地结合起来,才能真正提高课堂教学效果.     

加大人力资本投入是民营企业转型升级的根本

民营企业的竞争就是人才的竞争,宁波民营企业加快资源整合,开展生产经营现状的剖析,加大人力资本投入,实现由低端向高端、国内向国际、做产品向做品牌发展的转型升级,提升了民营企业的核心竞争力,取得明显成效.     

浅谈新课程下高中政治教学的思考

在21世纪，是一个面临国际的竞争，即在各国进行综合国力的衡量，换句话说，就是人才的比较。通过教育来培养人才，使得民族素质的提高。而教育最重要的领域是教学这个境地，所有培养的人才、提高全民族的素质，都最终归为教学的实际意义。我结合实践从以下几个方面阐述高中政治教学的思考。     

如何指导下级的成长

在工作和生活中,一个人难免会因为阅历浅、能力弱、思想单纯而造成失误和偏差,或是在思想上产生困惑和迷茫.往往在这个时候,需要有人对其进行及时点拨和引导,从而改正失误、修正偏差,为成才立业奠定基础.作为领导者,为下级的成长提供正确的指导,是责任也是义务.一名优秀的领导者,就要具备为下级指点迷津的素质和能力.