在化学实验中培养学生的探究性学习能力和创新能力

该文探讨了化学教学中的实验教学在培养学生的探究性学习方法和创新精神的可行性及对教学质量的提高的教学方法。     

看望“计生二女春苗班”学员

8月10日在宁晋县人口计生局举办一场“关爱女孩行动”知识竞赛。参赛队员是来自全县15个乡镇计生骨干精英和乡直部门的工作人员及育龄群众，共分15个小组，每小组3人，共45人参加。该次竞赛分为必答题和抢答题两个环节，参赛选手一个个踊跃回答问题，参赛场上气氛活跃而激烈。该次竞赛以公平、公正的原则，赛出了参赛人员的水平，赛出了风格。通过激烈角逐胜出一、二、三等奖。     

创新型人力资本与企业绩效管理

一、创新型人力资本 “人力资本”这个概念是美国经济学家舒尔茨在1960年一次演讲中首次提出的,解释为“人力资本是指体现在劳动者身上的,通过投资形成并由劳动者的知识技能和体力(健康状况)所构成的资本。这种资本是人自身在经济活动中可以获得收益并不断增值的能力”。由这个令人耳目一新的理论观点形成了人力     

用全局观点、生态观点指导国土的综合整治

在党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来以后,党中央及时作出了决定:要搞好国土综合整治这是一个具有全局性和长远意义的战略问题。 一 所谓国土,就是受一个主权国家管辖下的区域,是一国人民赖以生存的物质基础。它包括一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海和上空,及其地下矿藏和海底的大陆架。对我国来说,就是以我国960万平方公里的陆地和岛屿,18000公里海岸线外的领海、内海和大陆延伸出的大陆架,以及它们的地下和上空。     

如何培养学生学习化学的兴趣

初中学生尚处在学习的恒心不足、情绪波动比较大阶段,表现为学习的态度随心情变化而变化,常会显露出浮躁的情绪,控制自己的情绪和支配自己行为的能力还不强,难于在较长的时间内保持精神集中听课。基于此,在化学教学过程中,教师应充分发挥化学课堂的演示实验功能,调动学生的学习积极性,通过实验教学集中学生的注意力。