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在新的一轮课改下,我校教育从重“教”向学生的重“学”转变,发展方向由重知识的传授向学生的全面发展转变,教师需要转变古老的“填鸭式”教学模式,营造一种轻松、活跃的教学气氛,构建以学生积极参与学习为基础的新型教学课堂.因此在新课程教学中教师必须摒弃教师“一言堂”的教学观念,建立师生平等关系,打造充满关爱、充满活力、充满吸引力和充满互助合作力的课堂气氛.  相似文献   
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