校企合作背景下人才培养体系实践分析

<正>随着应用型本科教育朝向职业化人才培养的方向迈进，高校需在校企合作背景下探究人才培养体系，并对人才培养体系的实践提出相应策略。就人才培养体系的构成而言，主要包括人才培养目标、人才培养方案、人才培养的实施手段、人才培养的质量管控措施、人才培养质量评价5个要素。在实践人才培养体系时，高校需充分调动学生的主观能动性，使他们能主动对专业知识、专业技能进行整合、迁移、反思与批判。因此，高校需将学生群体的就业诉求和职业发展愿景融入人才培养体系之中，并在人才培养的实施手段中引入课程思政，在人才培养质量中引入动态跟踪机制，