以提高护士综合素质为导向的基础护理学教学方法探索与实践

基础护理学所阐述的内容是其他各护理学科的支柱和桥梁，它是各科护理学的基础，在所有护理教育体系中占据非常重要的地位，所有学好基础护理学是学好护理学专业课的关键，基础护理学内容繁多，技能操作要求强。所以如何让学生更好的掌握好护理学基础理论知识和技能，并将所学知识，技能操作临床实践，培养高素质的护理专业人才，是基础护理学所面临的问题。     

护理学导论教学方法的改革与探讨

护理学导论是一门理论性和实践性都很强的学科,这门学科是护理专业学生必修的专业基础课程,主要是介绍护理专业理论体系及相关模式的课程。我校属于高职高专院校,而目前在针对护理学导论这门课的见习机会极少,安排见习主要是针对涉及专业实践性较强的学科,比如基础护理学、外科护理学等,所以在护理学导论教学中,理论脱离实际,在学生实习时,学生也只是机械性的执行带教老师委派的护理操作任务,学生缺乏运用护理理论解决临床实际问题的能力。所以为了激发学生的学习兴趣,提高学生将来在临床工作中分析问题,解决问题的能力,在教学中适当的引入案例教学、情景教学等,具有一定的作用意义。