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在我国的教育事业中,高中教育是至关重要的组成部分,处于教育事业的关键位置,而高中历史这一学科也在高中教育中占据着不可或缺的地位,对高中教育的发展起着重要作用。高中历史教师如果能将现代信息技术引入历史课堂,运用到实际的教学中,不仅可以提高教学效率,也可以提升教学质量,让学生接受到高质量的教育,提升学生对高中历史课程的学习能力,高效地理解和记忆。怎样利用现代信息技术优化高中历史课程的教学,优化高中历史教学的具体措施,是需不断探讨研究的重要课题。 相似文献
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