英汉翻译应注重炼字锤词－－兼与姜邵洪老师商榷

本文试从语义的复杂性、词语的标记、修辞、逻辑、文化差异五个方面入手，重点探讨了在英汉翻译实践中炼字锤词是实现翻译标准的一个关键的问题，同时针对《中国翻译》1998年第二期中的《评(英汉差异及翻译)若干译例)中的一些问题与姜邵洪老师商榷。     

智能手机如何提速

大家使用智能手机时,是不是都有这样的困扰——手机用久了,速度越来越慢,那么如何才能发挥手机的最大性能呢? 内存大小直接影响运行速度,如果你的手机内存只有512MB或者1GB,那就要养成良好的手机使用习惯,及时清理内存,禁止自启动应用,删除残留垃圾,才能发挥手机最大性能.     

关于网络语言的几个问题

"网络语言"是网民们在聊天室、BBS、OICQ、E-mail等网络交流工具上经常使用的词和以数字、字母、键盘符号及其组合所构成的词语替代形式,是一种社会方言。网络语言可以分为符号组合表意类、数字表意类、缩略简称类等九个类别,具有经济性、游戏性、形象性、扩散性、狭隘性和临时性的风格特点。对发展迅速的网略语言,不宜强加规范,应持宽容的态度,遵循语言的自我调节机制。随着计算机技术的不断发展,不同类别的网络词语的存在状态也将出现分化。     

略论对外汉语教学中的文化因素

近几年来,随着中外交流的日益频繁,越来越多的外国留学生来中国学习汉语。在教这些外国学生学习汉语时发现,即使学生掌握了基本的汉语语法知识,并具有了一定的词汇量,在实际交际中常常不知所措,甚至出现一系列的错误。这是因为语言离不开所属的文化。外语教育专家认为,交际中的错误主要有两种：语言错误和文化错误,并认为后者的性质更为严重。语言学家沃尔森说过：在与外国人的接触当中,讲本族语的人一般能容忍语音或语法错误,相反,对于讲话规则的违反常被认为是没有礼貌的,因为本族人不会认识到社会语言学的相对性。也就是说,如果违背了非本语国家的文化习俗,就会冒犯对方,甚至引起文化冲突,造成双方感情上的不愉快。因而,对外汉语教学必须重视文化因素。     

区域技术创新绩效空间格局演变分析

基于自组织机制与动力学模型,分析了区域技术创新绩效空间格局演变的初始势位阶段、能量需求阶段、能量重组阶段、新势位阶段四个自组织演进过程,及推动区域技术创新绩效空间结构演变的相互作用、自身积累与外部动力三大动力源,在这些动力因素及势位的随机涨落过程中,产生了区域技术创新绩效的聚集或离散现象。然后,从宏观因素、微观因素及关联因素三个角度总结归纳了区域技术创新绩效空间格局演变的影响因素。     

在Excel中应用随机函数模拟多服务台单队列排队系统

计算机模拟是研究排队论问题的一个重要手段,可以选择的软件有很多,本文提出了一种基于Excel的简便方法。选用Excel中的随机函数,配合以自然对数函数,以两服务台单队列为例,模拟排队系统。     

在下意识领域再设计中感受人性化设计

人们生活方式和生活态度的不断改变,使其在对某种物质形态的一成不变显得有些无奈和冷漠之后,更多的是想获取丰富的精神食粮,追求多元的感性享受。因此,这就要考虑和强调设计人性化的必要性,下意识设计就是站在人性化的立场上进行设计。它体现了大众的审美情趣,寻求感性诉求的出发点,最终引起人们强烈的心灵震撼与共鸣。     

转指“X的”拾疑

考察"X的"是表自指还是表转指,首先要区别两种不同的"X的",对"成分提取"产生的"X的"进行分析时,既要看其中动词的价数,还要考虑名词的价数,并且对动词的价数要有正确的认定.     

托起明天的太阳——记重庆西藏中学

20年前,在巍峨秀丽的歌乐山上,一所特殊的中学默默地建立起来。说它特殊,因为从建成的那一刻起,它就担负起维护民族团结的特殊使命;说它特殊,因为它招收的学生都是一群十一二岁,来自雪域西藏的孩子;说它特殊,因为同行都开玩笑的称这里的老师为“三无”老师。而拥有这诸多特殊称号的学校就是——重庆西藏中学。1985年,根据党中央、国务院统一部署,重庆西藏中学在原重庆三十一中学的基础上创办。最初命名为“重庆藏族中学”,1985年更名为“重庆西藏中学”。创办之初学校仅有100名藏族学生,几幢简易教学楼和学生宿舍。二十年后的今天,正是当初…     

在Excel中应用随机函数模拟单服务台排队系统

计算机模拟是解决排队论问题的一个重要手段,可以选择的软件有很多,本文提出了一种基于Excel的简便方法。选用Excel中的随机函数,配合以自然对数函数,以单服务台单队列情况为例,模拟排队系统。在此基础上,适当修改参数,即可模拟更多现实情况。