农村职业学校化学知识在实践应用中的探讨

农村学校的主要任务,是提高新一代和广大农村劳动者的文化科学水平,丰富农民农业专业知识,促进农村社会主义建设。特别是五陵山区,交通闭塞,文化落后,农村经济十分困难,还有少部分农民处在温饱线下。这给我们农村职业学校的教师,特别是化学教师提出了十分尖锐的课题,如何引导农民应     

关于"十一五"期间农村职业学校办学思路的思考

“十一五”期间,国家教育发展规划已将职业教育列为发展重点,《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出:农村和西部地区职业教育是今后一段时期职业教育发展的重点。农村职业教育作为职教事业发展的重要部分,既是发展的重点,也是主要难点。如何总结现有经验,创新思路,切实做好发展农村职业教育这篇大文章,     

谈化学教师激发中职学生质疑的技能

学生在进入中职后对化学的兴趣慢慢变淡。作为化学教师应找出原因转变教学方法并提高自身教学水平,让课堂充满激情。如此,才能实现化学教学的最佳效果。其中,学会并掌握在教学中激发学生质疑的技能是教学过程中很重要的一个环节。