新教材背景下的高中英语教学反思

英语作为一门国际上应用最为广泛的语言，被引入越来越多的国家教育课程当中，我国的英语教育已经实行了很多年，可以说取得了很多成绩，但是仍然存在着很大的不足，如果教师能不断反思，改善教学方法，将会使其进步的空间更大，本文通过介绍高中英语新教材的变化体现，强调了教学反思的必要性，并围绕如何提高学生英语成绩的问题，经过反思与研究，提出了一些新的教学方法，以便不断提高整个高中英语的教学水平。