把握高职学生特点,做实做活高校德育教育工作

针对高职院校学生普遍存在的特点,从学校体制机制建设、辅导员教育管理、学生自身三个方面,抓住大学生学习基础、自律意识、自卑意识、自尊意识、冷漠倾向等关键因素,分析了学生自身和高校学生思想政治教育工作存在的问题,指出了做实做活德育教育工作的方法和途径,更好地为社会培养高素质人才。