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《计量经济学》是一门方法论课程,是理论与实践紧密结合的一门综合性经济学课程,其在推进课程思政建设,提升立德树人教育水平的教育教学实践上有其独特地位。本文根据作者多年的计量经济学教学经验,在阐述当前计量经济学课程思政教学中存在的主要问题的基础上,从有效挖掘计量经济学课程内容中的思政元素,思政元素融入教学全过程的教学方式,建立多维度的考核体系,提高任课教师的思政意识等方面探讨了课程教学各环节融入思政元素的实现与方法路径,为计量经济学及类似课程“课程思政”教学的开展提供思路和借鉴。 相似文献
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2014年,上海全面贯彻落实中共十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持以改革统领全局,全面推进"五位一体"改革。从自贸试验区到浦东综合配套改革,从国资国企改革到投资体制改革,从文化体制改革到社会治理创新,从生态文明制度建设到农村改革,上海在重要领域和关键环节向纵深推进,不断取得重要突破。2015年是上海全面深化改革、推进依法治市的关键之年,是全面完成"十二五"规划的收官之年。要坚持以改革统领全局,强化法治思维和法治手段,持续全面加大改革创新力度。 相似文献
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趋向补语历来就是少数民族学生学习汉语的难点之一,文章运用偏误分析理论,分析了新疆少数民族学生习得汉语趋向补语偏误的各种类型及产生根源。 相似文献
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