搞好科技人员继续教育工作

科技人员的继续教育具有开放性、连续性、时代性和广泛性等显著特点,在我国已显示出强大的生命力。十多年来,我所为坚持核聚变的学科方向,建立一个世界水平的中等规模的核聚变研究基地,使我国核聚变研究进入世界前沿,十分重视继续教育,在     

开展创造教育 培养创新意识──合肥分院举办地区创造学培训班的情况及思考

一、培训班简况为了加强对中国科学院正在组织实施的“知识创新工程”的认识,激发和增强科研和管理人员的创造性思维,受中国科学院人事教育局的委托,由合肥分院组织、由最早从事创造学教育的等离子体物理研究所主办了“创造学”’培训班。参加这次培训的２６名学员均是科研骨干,其中有博士导师、研究员、硕士导师。博士后、职能部门处长。其中具有硕士以上学历的占３０％,４５岁以下骨干占绝大多数。培训班邀请了中国矿业大学、中国科技大学及分院系统的部分专家、学者。比较系统的介绍了“知识经济及国家创新体系”、“创造力及其开发…