高校中外合作办学项目班英语教学问题探究

结合在华北电力大学中外合作办学项目班的英语教学体会,笔者针对学生常遇到的学习时间紧、专业要求高、应用难度大等问题进行了初步探讨,并提出采取多种方式帮助学生适应学习节奏,注重提高学生专业阅读和写作能力,借助一切机会与学生进行英语交流等应对方案,希望对类似项目班的英语教学工作有所启示。