浅析教育四大支柱的现实指导意义

由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育—财富蕴藏其中》,提出以终身教育为基础的教育四大支柱——"学会共同生活、学会认知、学会做事、学会生存"。笔者对其所提出的背景、内涵以及它们之间的关系进行分析,以更好地理解其意义。