思政课中“三进”工作的有效性研究——以云南体育运动职业技术学院为例

新思想新理论“进教材”“进课堂”“进头脑”是培养社会主义建设者和接班人的必然选择,是目前高校加强和改进思想政治教育工作的一项重要举措。通过对云南体职院“三进”工作现状的调查分析,得出同学们对于“三进”工作的开展效果总体来说是比较满意的,但还需要进一步加强。对此,要以教师队伍建设为中心,以扩展教学内容为重点,以优化教学方式为契机,以课堂环境为基础,以信息反馈为动力,推进思政课“三进”工作的开展,从而助力培养德智体美劳全面发展的时代新人。