排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
专业技术人员职称管理 总被引：1，自引：0，他引：1
专业技术人员是企业人才队伍的重要组成部分,是人力资源中最具价值的知识工作者。1986年以来实行的专业技术职务聘任制度(通常称为职称制度)对加强专业技术人员队伍建设,调动他们的工作积极性,促进其双职业道路发展,起到了十分重要的作用。但随着时代的发展,企业传统的职称管理模式也暴露出一些不足之处,需要对其进行改 相似文献
2.
层次分析法在绩效管理中的应用 总被引：12，自引：0，他引：12
层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP)是将决策有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。该方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂上世纪70年代初,在为美国国防部研究“根据各个工业部门对国家福利的贡献大小而进行电力分配”课题时,应用网络系统理论和多目标综合评价方法,提出的一种层次权重决策分析方法。这种方法适用于结构较为复杂,决策准则较多而且不易量化的决策问题,可以紧密地和决策者的主观判断及推理联系起来,对决策者的推理过程进行量化的描述,可以避免决策者在结构复杂和方… 相似文献
3.
某公司是一家有着几十年历史的大型国有企业,截至2005年,有4600多名员工,其中技术工人达2600多人,主要分布在钳工、水泵工、电工等六大工种,其中聘任高级技师1人,技师100人,高级技工1400多人,中级技工119人,初级技工241人,拥有技师资格证书等待聘任的有210多人。多年来,公司在高技能人才管理方面有一套管理方法。在高技能人才培训方面,公司自己有一所职业技能鉴定中心,可以进行从初级工到高级工的培训和鉴定,本企业员工参加培训,培训费全免。而技师和高级技师需要送到社会机构进行考评,费用完全由个人负担。高技能人才取得相应资格证书后,企… 相似文献
4.
学分制在企业培训中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
学分制是在普通高等院校中应用比较普遍的一种教学制度,它的基本做法是:对每个专业的学生设定公共学位课、专业必修课和选修课,每修完、考过一门课程可获得2～4个学分,累积够一定学分,便可获得毕业证书,而不强制规定什么时间必须修什么课。与传统教学方式相比,学分制具有一些优 相似文献
5.
专业技术人员是企业人才队伍的重要组成部分．是人力资源中最具价值的知识工作者．从1986年以来实行的专业技术职务聘任制度（通常称为职称制度）对加强专业技术人员队伍建设．调动他们的工作积极性．促进其双职业道路发展都起到了十分重要的作用。 相似文献
1