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1.
大学化学教学探索
赵田红
《才智.人事人才》
2009,(23)
结合课程教学内容实际情况,从教学目标、特点和教学方法等方面对非化学专业补修课程《大学化学》的教学进行了探讨,从此类专业中大学化学教学的现状和存在的问题出发,提出在教学中应当注重化学各知识点的连贯,注重理论联系实际,提高学生的学习效果,以求在传授适当内容知识的同时,旨在努力从多角度提高学生素质。
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