通信工程专业实训类课程的项目式教学研究

根据项目式教学方法，研究了通信工程专业实训类课程的项目式教学项目，通过合理的设计项目教学任务，有序组织项目教学活动，实现项目教学目标，优化了教学效果。     

高校师资管理运行机制探讨

民族振兴的根本在于教育,而振兴教育的希望在于教师。因此,要想实现教育的发展和改革就必须确保教师队伍具备较高的业务素质。为了实现人才的培养和发展,必须对教师队伍的结构进行优化,确保教师的积极性得到充分发挥,师资运行机制得到不断的完善。