充分发挥初中议论文写作教学的德育功能

初中学生处于少年期和青年前期年龄段,是人生观、幸福观、道德观和审美观形成的重要阶段。他们中的大多数,善于接受正确的教育和引导,逐步形成对美丑善恶的思辩能力,可以分清某种行为或思想是否合乎道德标准,因而形成爱憎分明的情感。但由于他们的认识能力不足,面对学校、家庭、社会中出现的种种现象,评判是非又往往有片面性。语文教学大纲指出,语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要意义。如何发挥语文学科的这种德育功能?议论文写作教学不失为一条好途径。     

无领导小组讨论在校园招聘中的应用

无领导小组讨论作为评价中心技术于20世纪80年代引入中国．评价中心技术的重要特征是在情境性的测验中对评价者的行为进行观察．无领导小组讨论在评价中心技术中（未分配角色的小组讨论）使用比例为59％．无领导小组讨论目前在企业人才招聘、职务晋升、公务员录用及政府领导干部选拔中得到了广泛应用。随着无领导小组技术的发展．     

构建民营企业和谐劳资关系的新视角——基于劳资合作博弈的研究

民营经济已成为我国经济发展的重要支柱,现实中大量的劳资冲突严重制约了民营经济的发展。因此,如何解决劳资冲突建立民营和谐劳资关系成为亟需解决的问题,笔者认为劳资合作是实现和谐劳资关系的有效途径,本文在研究中建立了劳资合作博弈的数学模型,得出劳资合作博弈的子博弈精练纳什均衡解,并为民营企业建立和谐劳资关系提供了决策依据和政策建议。