特殊教育专业本科毕业生就业路径探析——基于社会资本的视角

随着社会的发展,残疾人的生存境遇和边缘化状态日益得到关注。笔者以特殊教育专业本科生就业出口问题为主要切入点,以社会资本为视角,对特殊教育专业本科生就业难现象进行归因,并指出化解特殊教育专业本科生就业困难的路径选择——重构社会资本。     

云南大学陈庆德教授来我校谈“生态伦理”和“可持续发展”

本刊讯2 0 0 5年1 1月3 0日至1 2月1日,我国著名民族经济学专家、人类学家,云南大学陈庆德教授在我校礼东二楼报告厅给人文学院政治与公共管理系师生作了两场关于“生态分析中两个理论质疑”的精彩报告。在报告中,陈教授针对当前“生态伦理”和“可持续发展”两个热点问题,系统     

《电机维修实训》课程的开发与教学实践研究

首先结合电机学课程教学的现状,以及辽宁机电职业技术学院高职专业课教学的实际,指出《电机维修实训》课程开发的必要性,通过调研确定了培养学生实际工作能力的教学项目,开展了“教、学、做”一体化模式的教学实践与研究,实现了高职教学与学生岗位能力的无缝对接.