浅析民办高职院校“双师素质教师”队伍建设

高职教育需要有从事理论研究、规划设计的学术型人才,更需要培养一大批生产第一线的高素质应用型技能人才。这对高职教师提出了更高的要求,培养的学生不仅需要具备扎实的基础理论和专业知识,还需要具备应用智力技能和动手操作技能。