体育教学过程中环境因素探析

教学过程中环境因素是一个重要而又隐性的因素.文章通过各种科学的手段对环境因素在教学中的构成以及与其他因素的关系.文章通过对学习过程中环境的影响给教学带来的作用进行分析,同时把环境因素中激发学生以及教师主动学习的积极性寻找出来,通过对教学其他因素的分析,再结合实际教学过程中所出现的问题,对环境因素进行阐述.     

高校武术段位制引进后探析--以延安大学为例

武术段位制引进高校已经不是稀奇的的事，在我国专业类体育院校中，武术段位制的实施已经很全面。我校在2013年引进武术段位制，并且成功举办两届。文章通过对我校的武术段位制引进后的现状进行分析，从我校的段位制现状下手，结合学生情况和学校、考官等情况。为我校今后更好的发展武术段位制提供理论支持。     

高校武术协会可持续发展对策分析——以延安大学武术协会为例

文章通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等多种科学研究方法对延安大学武术协会的发展过程中现存的问题进行调查分析.以此来促进延安大学学生武术协会的可持续发展.     

延安红色体育旅游新视角探析

“红色体育旅游”又可以分开称为“红色旅游”和“民俗体育旅游”。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等科学研究方法对延安红色体育旅游进行研究，结合延安旅游发展现状和传统体育运动现状，了解其中面临发展，所出现的问题以及在新视角对延安红色旅游进行重新定义，从而对体育旅游的可行性发展进行评估，最终为老区的红色体育旅游事业的建立提供理论的思想。     

大众羽毛球运动可持续发展探析--以延安市为例

文章以延安市宝塔区群众性羽毛球运动发展现状为例,采用问卷调查法、文献资料法、数据统计法等,从延安市宝塔区群众性羽毛球运动的人群基本情况及消费、羽毛球运动竞赛两个方面对现阶段延安市宝塔区群众性羽毛球运动发展的基本情况进行调查与分析,找出其发展过程中所存在的一些问题并提出解决方案,为延安市羽毛球事业的可持续发展提供理论依据。     

民间体育项目传承与发展探析--以陕北延安地区为例

本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对陕北民间传统体育项目开展现状进行了调查。调查显示：陕北民间传统体育开展广泛，深受广大群众喜爱。大部分人群以娱乐和健身为目的，选择在业余时间或特定节庆日（春节、庙会等）参加。在参加动机、时间等方面城乡差异较大，因此制约延安民间传统体育项目开展的因素还有待于进一步解决。