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全球化背景下我国社会存在多元文化并存的状况,结合大学生日常文化生活的特点,通过对大学生日常文化生活进行多方面的综合研究,提出相应对策,从而为大学生在校期间的文化生活创造更好的条件,提供更有利的措施,以促进大学生心理健康发展,更好地实现高校对大学生培养的目标. 相似文献
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通过对高师不同专业大学生人际信任水平的测量,了解各年级的人际信任度,分析人际信任形成的原因、影响因素及各变量对人际信任水平的交互作用,结果表明:1.师范大学学生的总体人际信任水平较量表的理论平均数偏高;2.不同专业大学生的人际信任水平表现出显著性差异;3.大学生专业、家庭背景、家庭情况的人际信任水平不存在显著性差异。4.家庭背景与家庭情况变量在人际信任变量上存在着显著的交互作用,而专业与家庭背景变量在人际信任变量上存在着显著的交互作用。 相似文献
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