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一、站在时代高度看待案例教学法的地位与作用 (1)在本世纪20年代诞生于美国哈佛大学的案例教学法,以其案例内容的高度拟真性,案例研讨过程的高参予度,案例分析对学员能力提高的显效性而越来越受到人们的欢迎。因为它不仅可以使学员获得知识,提高认识,转变观念,更重要的是它能教给学员解决问题的方法,甚至是寻求这些方法的方法。知 相似文献
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《国家公务员暂行条例》对公务员培训机制作了原则的规定,它对于我国公务员制度的实施,具有重要的指导意义。笔者认为,公务员培训是一项复杂的社会系统工程,在建立公务员培训机制的过程中,应着力于管理机制、教学机制和激励机制的完善,只有这三套机制协调运转,才能使培训收到应有的效 相似文献
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随着国家公务员制度的推行,公务员培训工作也陆续展开了。如何把公务员培训搞好,各地培训机构都进行了卓有成效的探索和偿试。笔者认为,公务员培训观念的调整,应该是培训组织者首先要解决的问题。 相似文献
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