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一、英语创新教育的三个特性全体性:英语创新教育要面向每一位学生,而不是单独的或某一个。我们采取科学的策略,对他们进行适当的教育,他们的创造潜能才能得到激发,并具有创新精神和创新能力。因此,英语创新教育不应只是面对少部分精英的
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随着我国与其他国家的交往和联系日益紧密,许多毕业生将择业目光瞄准外企,而要进外企,首要条件是外语流利。本文结合我校英语课堂教学模式,通过分析中职学生英语口语现状,旨在探讨如何提高学生面试英语交际能力,帮助学生掌握相应的面试技能,为日后的就业做好充分的准备。
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