谈利用夹逼准则和定积分定义求极限

极限是高等数学的重要组成部分,是微积分的理论基础。本文针对高等数学中两种形式非常相似但解法却完全不同的n项和的数列极限进行了比较分析,并给出了相应的计算方法.     

对完善所得税会计准则的几点看法

本文主要分析了我国现行所得税会计准则在目的表述、递延所得税资产减值规定、递延所得税资产科目设置3个方面存在的问题,进而剖析了各问题存在的原因,并针对这些问题提出全面表述准则的目的,取消递延所得税资产减值转回的规定,设置递延所得税资产二级科目等建议,以期进一步完善我国现行所得税会计准则。     

小学语文低年级识字教学

对小学低段学生来说,识字是他们学习语文知识,认知语文文化的第一步也是最为关键的一步,也只有让低段小学生学会识字,才能让他们感受语文文化的多姿多彩和博大精深,才能为培养他们的听、说、读、写等语文核心素养能力奠定良好的基础。随着新课改的不断推进,在小学低段语文教学中探究趣味化的识字教学方法是激发学生识字兴趣,提升识字教学效率和质量的根本策略。据此本文进行如下分析,希望能为其他小学语文教师提供良好的教学帮助。