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“一校一品”不仅可以将学校的体育工作与特色项目结合起来,发扬学校的个性特点,弘扬学校特有的体育文化,还可以为国家和高等院校输送优秀的体育人才。本文对“一校一品”体育特色学校进行了实践研究,希望能够对学校建设“一校一品”提供借鉴和帮助。  相似文献   
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