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在小学教育阶段数学课程是最为关键的一门课程,数学课程的学习能促进学生逻辑思维能力与推理能力的全面提升.基于此,结合笔者的教学工作经验,对新课改下小学高年级数学教学从创新教学方式、注重应用题讲解以及选择贴近学生生活的练习等方面展开了具体的探讨.最终希望借助于本文的分析与探讨,引起更为广泛的讨论与交流,并为相关的小学商年级数学教学工作提供一些可供参考的内容. 相似文献
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