学导式教学法与自学能力的培养

科学合理的教学方法一直是教育研究永恒的主题,本文通过对学导式教学法的实践与认识,以期与同行共同对此做进一步的探讨。学导式教学法是教师指导学生以自学为主,掌握新知识、新技能的一种方法,由精讲、自学、解疑、演练等几个环节组成,其实质是学生在教师有目的、有步骤的引导下,自主研读教材和参考资料、