让作业更富趣味性——关于小学语文作业形式的探索

随着教育改革的深入,小学教师也开始潜心研究教材教法,使得教学有的放矢,教学效果更加理想.其中作业设计对教师来说是一项重要的技能,在当前教改的大环境下,传统的作业已满足不了学生的学习需要,我们必须进行深入而细致的研究,积极探索新的作业形式,使作业体现出趣味性、层次性、自主性、生活性、探索性、开放性、综合性.