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新时期的中职院校的班主任对学生管理已不能停留在传统单一角色上。那不仅很难让接触现代各种价值观的学生感到满意，还容易影响学生对班主任工作的理解和配合。班主任如何进行改变，学生的希望又在什么地方。本文针对存在的疑问，向不同阶段学生进行了调查问卷，并统计数据加以分析。
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2.
近些年来,中职英语技能大赛引起了社会的关注,吸引了越来越多的中职学生积极参与,很大程度上调动了中职学生学习英语的兴趣,激发了中职学生对于英语重视度与学习热情.
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