《英语学习策略论——献给立志学好英语的朋友》评介

在教学中,我们会发现不同的学习者在学习时间、地点、教材、师资等条件相仿的情况下,学习效果却可能不一致,甚至相差甚远,尤其是有些立志学好英语又很刻苦学习的学生,其成绩却不尽如人意。《英语学习策略论——献给立志学好英语的朋友》一书的作者文秋芳博士通过研究表明:学习策略对成绩有明显的影响,有意识地调整学习策略是取得成功的关键,策略因人而异,因时而变。     

从心理语言学角度解析计算机辅助英语教学

随着社会的进步、科学技术的发展,计算机逐步成为生活、学习、工作中不可或缺的重要工具。计算机辅助英语教学作为一种全新的现代化的教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。从心理语言学的角度解析英语播客、网络语言和外语学习中的语际共性现象。