新课改下学生作业分层布置的实践与思考

现在的中小学生学习负担重,教师布置的作业过多、过滥是学生失去学习兴趣重要的原因.一个小学生往往不到九点钟就完不成教师布置的作业,一个中学生往往不到十点钟就难以入睡.作为课堂教学活动的重要环节一作业布置的改革却并未引起关注.     

大众健美操的特点及魅力

健美操融健身、娱乐、观赏于一体 ,是一个新兴的体育项目。健美操的“人为性”和广泛的实用性及其特有的功能是其蓬勃发展和普及的重要因素。近年来在各类健身房、体育场馆、露天空地到处都可以看到众多的爱好者随着音乐节奏翩翩起舞。大众健美操运动如雨后春笋般蓬勃地发展 ,且势头越来越猛。健美操是一项新兴的体育运动项目 ,其发展历史只有短短的 2 0多年时间。美国著名的健美操发起人之一简方达认为 :“健美操是改善形体和心理感觉的体操。”而我国的一些学者认为 :“健美操融健身、娱乐、竞技、观赏于一体 ,是以有氧练习为基础 ,以健、…     

健美操教学中构建小团队合作学习模式研究

为了实现＂素质教育为先导＂的教育理念,解决传统班级授课制度的弊端和局限性。本研究提出在普通高校健美操专项课教学中构建小团队合作学习模式,以培养学生组织、合作、纠错、表达、创编、审美、竞争和评判等多维度综合能力。旨在全面提高大学生社会适应能力,为高校健美操教学改革与发展提供理论与实践参考。     

绿化养护工作的规范化管理分析

<正>我市建设的迅猛发展使得园林绿化工程逐渐的深入扩展。园林绿化工程都存在重施工、轻养护、轻管理的特点,使得后期工程质量难以得到保证。只有规范化管理绿化养护工作,园林景观才能逐渐达到完美的景观效果。"永不竣工的工程,越做越美的事业",这是我们园林人对绿化养护工作的深刻体会和全面解读。市区近年来绿化面积迅速上     

新课程背景下提高物理教学效果的策略研究

一、课题的提出 新的一轮课程改革正在大力向前推进,新的课程标准较原标准相比更注重学生的认知过程.新<标准>中对于物理课程教育是这样描述的:"在义务教育阶段,物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,更应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养.""应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实际,受到科学态度和科学精神的熏陶."?然而在我们的实际教学和指导学生学习的过程还存在着许多问题,如:只强调教法设计,忽视学生学法设计;强调接受性学习,忽视探究性学习;强调知识和技能的学习,忽视过程和方法的指导;强调死记硬背、机械训练.忽视学法的指导训练等."教学效果差,学生不会学"成为了我校物珲教学急需解决的问题.其表现是:学生普遍不懂得学习的规律和学习方法;没有掌握学习的基本技能;缺乏良好的学习习惯.出现了"教师教得辛苦、学生学的困难、学习多投入、低产出、负捐重、效果差"的现象.严重影响了教学质量的提高.因此在物理教学中注重提高物理教学效果的策略研究,其实质就是在伞面贯彻和落实新<标准>的理念.     

基于网络平台与影像效应的大学健美操专项课教学模式构建

随着互联网和多媒体技术在高校教育中越来越广泛的应用,已经有相当多的人试图将这种新生的教育模式在更多类别的课程中加以实践,其中体育类教学就是一个比较热门的改革点。而在众多体育类课程中,健美操这种强调肢体协调性与观赏性的专项课程,相对而言就更加适宜利用这类信息化手段实行立体化、多维化的辅助。基于互联网技术的网络教学平台,可以拓展健美操专项课的教学条件,开拓学生的视野,增进互动性。同时,利用多媒体影像效应教学模式,可以立体式地对该课程进行实时反馈,巩固健美操课程的教学效果。将网络平台与影像效应等技术手段与传统课程进行有机整合,是未来大学健美操专项课教学非常有价值的创新思路。     

第三人侵权情形下经营者安全注意义务的确立与承担

经营者对在其服务场所内的消费者、潜在消费者和其他进入消费场所的人的人身、财产安全负有安全注意义务。作为一种法定义务经营者要积极作为,应当履行警示充分、预防设施和安保人员齐全、救助及时和证据尽可能完好保全与提供的义务。当经营者违反安全注意义务,使消费者受到第三人侵害,经营者被推定为存在过错,应当承担相应赔偿责任,而责任的承担方式则是与其过错相适应的补充责任。