从电视对青少年的影响谈媒介素养教育的进行

当代社会,随着大众传媒事业的迅速发展,受众群分化细化成为势不可挡的趋势。而青少年由于其年龄和心理上的特点形成了一个极为特殊的受众群体。然而值得我们注意的是,有些青少年因为对媒体的运作机制不甚了解,使用媒介不合理,导致耗费过多时间,自我封闭,沟通能力下降,思维简单化以及缺乏基本的媒介识别能力,甚至发生违法犯罪行为。所以,对未成年人的媒介素养教育已是摆在我们面前一个刻不容缓的严肃课题。电视是大众传播媒介中重要的组成部分之一,它承载着传播信息,引导舆论,教育大众以及提供娱乐的基本功能,对青少年也存在着不可忽视的巨大影响。如果我们能够充分利用电视媒介的这种影响力,根据电视的传播特点对我们的青少年受众进行广泛的媒介素养教育,则一定可以收到积极而良好的影响。