首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
管理学   1篇
人口学   1篇
理论方法论   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
在管理理论中,激励机制作为人本管理的一种体系和功能,是通过研究和满足人们物质的、精神的、生理的需要,来激发人的积极性,从而使人的聪明才智得以充分发挥的一种管理活动。如何运用好激励机制,坚持把握好激励的“四个原则”,以确保企业和员工的利益最大化,是企业领导班子必须思考和解决好的重要问题。  相似文献   
2.
1.建立适应市场机制要求的管理体制。根据新时期城市计生工作的特点,国家推出了“单位负责,条条保证,以块为主,条块配合”的新型管理体制,“单位负责”就是要建立法定代表人计划生育负责制,坚持党政一把手亲自抓、负总责,全面落实区、街道下达的人口与计划生育目标任务;“...  相似文献   
3.
高中美术鉴赏课是培养学生学会欣赏、判断、评价提升审美思想的重要途径之一,也是学生鉴赏能力提高的关键阶段.高中美术鉴赏教学应注重作品的人文性、主客观相统一性及学生鉴赏的自主性,依据美术发展的基本规律把握以人为本的核心理念,充分尊重人的思想、愿望、情感、意志、尊严、智慧等人文特征.本文主要对高中美术鉴赏课教学方法的创新进行研究:教师要提高自身的艺术素养,要充分利用多媒体技术,营造美的氛围;就如何上好美术鉴赏课总结了几条原则,从而使学生学会鉴赏、判断、评价美术作品,争取最大限度地开发学生的美术潜能促进他们和谐、健康、自由发展.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号