黔南地区中学管乐团单簧管的教学训练研究——以都匀一中为例

随着我国美育教育工作的不断深入,中小学校越来越重视学生的艺术发展,管乐团作为学校音乐课外活动的重要内容之一,是展示学生美育教育成果的重要载体。本文从都匀一中管乐团单簧管教学实践出发,以单簧管长音、吐音等技巧训练为基础,阐述管乐团中单簧管声部内的音响色彩处理,并结合个案分析来说明单簧管在中学管乐团中所扮演的不同角色,以此来对都匀一中管乐团教学中所存在的问题进行分析总结,并针对问题提出可实施性方案。同时,对中学管乐团的未来进行展望,为民族地方中学管乐团的发展起到参考和借鉴的作用。