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1.
李波 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(2)
探究公示语言语行为以言成事的语用翻译策略,构思出言语行为的多元框架结构,展示语用理论对公示语翻译策略的动态阐释力。 相似文献
2.
政府再造之行政文化战略选择 总被引:3,自引:0,他引:3
李波 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2006,19(2):177-181
主要从行政文化的战略意义入手,探讨了政府再造的目的和途径、文化战略、行政文化、政府管理对政府再造的影响机理以及行政文化战略构建的实现方式等问题。 相似文献
3.
4.
就中职学前专业的幼儿心理学和幼儿手工这两门课程而言,中职学前专业学生即使都学得很好,但因为他们对于幼儿心理的把握只处于书本知识层面,所以在没有真正接触幼儿的情况下也很难将理论应用于实际.基于此,本文对中职学前专业学生怎样利用幼儿心理学知识给幼儿上好一节手工课进行了阐述. 相似文献
5.
省略虽然是常见的翻译方法,但是在翻译实践中,译者——特别是翻译学习者——往往会低估省略法的效用,甚至尽量避而不用。为了帮助译者合理使用省略法,将选择省略法在汉英翻译中的典型实例,从德国功能理论学派的目的论角度对其加以深入分析,概括省略法应用的多重目的——或是为了使译文更符合英语文化背景和英语表达习惯、或是为了更好地满足英语读者的期待和双方交际的需求。借此分析,帮助译者或翻译初学者获取"合适的"译文;以此为译者寻求省略应用的理论支持。 相似文献
6.
7.
李波 《西安石油大学学报(社会科学版)》2013,(5):88-92
沈约撰写《宋书·谢灵运传论》所秉持的古今观念与之前的史家有所不同,他受到佛家三世因缘说的影响以古今相因的思路来审视文学发展的历史,故而写出了中国第一篇真正意义上的文学史专论。与这种古今相因的文学史观相一致,在具体的文学批评中,沈约贯彻了与其古今关系认识相一致的古今观念。在肯定后世变革的思路下沈约为当时新出的声律理论摇旗呐喊;在肯定后世的古今观念下沈约在作家批评上避免了论家厚古薄今的一贯主张,并大力“奖掖后学”;在文学创作论上他又反对过度用典,从而提出“文章三易”的说法。 相似文献
8.
整体主义与个人主义——中西文化价值观比较 总被引:3,自引:0,他引:3
群体本位的整体主义与个人本位的个人主义是中西方文化价值观差异的基本表现。本文从文化传统的角度来探寻整体主义和个人主义在中西方发展的历程 ,并比较分析两者的优缺点及在当代的融合趋势。 相似文献
9.
李波 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2006,24(5):158-160
在采访环境、采访形式和采访内容发生巨大变化的今天,采访工作对采访人员的素质提出了更高的要求。为此,本文对新采访环境下采访人员的思想素质、业务素质和信息素质等三个方面作了详尽的阐述,并强调只有具备了这些素质才能做好采访工作。 相似文献
10.
针对现有多机器人协调避碰问题,提出了一种基于时间的多机器人协调避碰规划算法。首先,对机器人系统使用改进的栅格法进行环境建模,将其转化为一个关于机器人动作序列的问题。然后运用解耦法,第1阶段在构建好的模型中利用改进的A*算法规划单个机器人的静态无碰路径;第2阶段通过错开时间修改运动序列的方式实现多机器人之间无冲突的运动,即可达到多机器人协调避碰规划的目的。仿真实验结果表明:所设计的基于时间的多机器人协调避碰规划算法能够有效地实现多机器人的避碰路径规划。 相似文献