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李泽民 《广州市财贸管理干部学院学报》2009,(1):91-93,99
为应对大众化带来的诸多问题和挑战,教学督导工作应进行以下改革与创新:转变督导观念,变对全员督导为全员参与的督导;强化服务意识,增加服务职能,以服务统领教学督导工作;深化督导评价方式,用发展性督导替代现在的经验式或诊断式督导;建立督导人员培训制度,完善教学督导制度;成立全国性的或区域性的高校教学督导机构,以加强对督导工作的指导。 相似文献
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含蓄,是中国古代诗歌艺术的主要特征之一,是中国古代诗歌理论中的重要问题。“含蓄”这个词虽然出现较晚,但这个问题在文学批评史上很早就被人们注意了。战国时代的《周易·系辞上》中说:“书不尽言,言不尽意。”三国时的荀粲说:“盖理之微者,非物象之所举也。今称之象以尽言,此非通于意外者也;系辞焉以尽言,此非言乎系表者也。斯则象外之意、系表之言,固蕴而不出矣。”(《三国志·魏志·荀或传》注引何劭《葛粲传》)粲荀的话,说明精深的道理是不能用物象完全表达出来的。他认为意内、象内可尽言,意外、象外“蕴而不出”,不可尽言。这“意外”、“象外”就是后人所说的“言外之意”、“象外之旨”,“蕴而不出”就是后人所说的“含蓄”。可见,“言不尽意”说,实在就是“含蓄”说之本源。众所周知,语言尽管 相似文献
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李泽民 《陕西青年管理干部学院学报》2003,16(1):10-12
青少年违法犯罪是一个复杂的社会现象 ,造成青少年违法犯罪的原因 ,除了家庭、学校和社会等客观方面的因素外 ,青少年个人心理、性格特征、生理机制、思想素质和道德意识等主观因素也起着决定性的作用 ,必须重视和研究青少年的犯罪心理 ,加强预防。 相似文献
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李泽民 《河南大学学报(社会科学版)》1991,(5)
一般学过英语的人都知道,英语中的引语分为直接引语(Direct Speech)和间接引语(Indirect speech)两种表现形式。直接引语就是将某人的话逐字逐句,原封不动地再现给读者或听者。一般规则是:将原话放在引号之内,再在句前或句尾加上一个起引述作用的说明句。如: 相似文献
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基于中国国情的产业转移动力机制探究——兼论我国欠发达地区积极承接产业转移的基本对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前我国正面临着发达国家产业转移和发达地区产业转移的双重机遇.产业转移是由产业转移动力机制推动的.文章着重论述产业转移的内在必然性,产业转移动力机制的共性和特殊性以及从运用好产业转移动力机制的角度提出我国欠发达地区积极承接产业转移的基本对策. 相似文献
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97年元月22日,《三峡晚报》记者李泽民在湖北宜昌市林校天麻基地,发现一种奇特天麻:其形状和颜色即象云南小草坝的乌天麻,又象湖北三峡 相似文献
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