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<正> 1、一月十六日强晓初(前右二)、王大任(前右一)、肖纯(前右四)等省、市领导同志到长春市郊区三道公社检查计划生育工作和开展计划生育宣传月活动的情况。图为省、市领导正与公社的有关人员座谈。 相似文献
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创新能力是同济大学医学院培养医学人才的一个重要方面.同济大学创新与创业学院顶层设计"双创"教育课程体系,为医学生"双创"教育提供了强有力的支持.然而,目前医学生的"双创"教育还存在着一些问题,如"双创"教学团队缺乏医学背景、医学相关实例较少涉及、医学教师和医学生对"双创"教育认识存在误区等.专业教育与创新教育相结合是培养大学生创新能力的有效途径.通过培训、组建"专创融合"教学团队,重新设计融入创新基本方法的专业内容、创新思维方式等,包括思维导图、奥斯本检查表、头脑风暴、鱼骨图、TRIZ等,向学生介绍顶级权威期刊的典型优秀作品,"专创融合"的理念在教师和学生中得到了加强.医学生将批判性思维、创新思维和创新方法等在日常学习中进行实践.在创新方法的指导下,医学生可以对医疗相关设备和技术进行创新改进和设计. 相似文献
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<正> 吉林省计划生育宣传月活动,从元旦开始到春节过后告一段落。这次宣传月活动由于领导重视,大造声势,各地都做到了宣传计划生育与贯彻十二大精神相结合,过细的思想工作与稳妥地落实可靠节育措施相结合,力争上游与创“三无”单位相结合,取得了显著的效果。据不完全统计:从元月一日到二月八日,全省共做男女结扎手术8.6万多例,上节育环7万多例;采取补救措施3万多例;新办独生子女证的夫妇6.7万多对;干部、群众受教育面达96%。在宣传月活动中,各级党委和政府的领导同志带头宣讲基本国策,传达中央有关计 相似文献
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