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目前,通过各地的积极探索和实践,青春期性健康教育工作积累了一些经验,取得了一定成效,但随着信息高速公路的畅通,社会文化环境的日益开放,人们的价值观和理想追求、生活方式、行为方式和婚育模式发生的变化,以及青少年自身的生理、心理发育过程与需掌握的基本生理、心理和保健知识的要求,还存在许多问题,值得我们注意。本文对当前青春期性健康教育中存在的问题进行初步分析,并结合实际,提出一些对策与建议。 相似文献
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