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义务教育师资均衡发展的对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
义务教育师资的均衡发展对于义务教育的均衡发展具有重要意义.当前义务教育师资的无序流动和师资质量的良莠不齐导致义务教育师资的非均衡发展.因此,必须抑制师资的无序流动,同时建立健全师资质量的保障机制,实现师资的均衡发展.  相似文献   
2.
发挥人才作用是促进经济建设的重要措施,利用各种途径吸引人才、培养人才。用好人才三个基本环节,牢固树立人才资源是第一资源的思想探索人才管理使用的新方法,为经济建设提供强大的人才智力支持和保证。促进区域经济快速发展。  相似文献   
3.
2004年,配合“关爱女孩行动”,临邑县依托县、乡两级计生协会层层建立“计生女儿户之家”,专职负责协调民政、教育、农业、劳动、妇联、金融等单位对计生女孩困难家庭进行帮扶。两年多来,各“计生女儿户之家”先后帮助870多名女性掌握了一门以上的实用技术,扶持240多个家庭上了致富项目,救助失学女童30多名,真正让众多计生女孩家庭感受到了“家”的温暖。  相似文献   
4.
校园是学生体育伤害事故的多发区,学生参加体育活动经常会出现一些意想不到的伤害事故。面对学校体育伤害事故时,在有法可依情况下,明确学校、教师、学生各自应承担的法律责任、权利和义务,及时有效地解决体育纠纷,不仅有利于矛盾的化解和保护当事人权益,而且能够促进体育事业的稳健发展。  相似文献   
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