体验式教学法在小组社会工作课程教学中的应用探索

在小组社会工作教学中应用体验式教学法,有利于激发学生学习积极性与主动性,有利于发挥其潜能,培养创新能力,有利于提高其社会工作专业的实践能力,更有利于社会工作专业价值观的教育。     

民族地区文献信息资源共知共建共享研究

本文总结了民族地区文献信息资源共知共建共享研究的战略意义,着重从资源共知、发展观念、运行机制、共享技术等方面分析了民族地区面临的共同障碍,并提出实现民族地区文献信息资源共知共建共享的具体措施。