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本文认为,要实现我省师范专业大学生"零培训"就业,不但需要学生自我调整,更需要高师院校改革转向,以及政府和社会各界力量共同合力关注,创造一个优化的外部环境,大学生就业难的问题才能最终得到解决.  相似文献   
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