健身App用户的具身性媒介实践与身体问题的自我建构

具身传播是近来传播学研究的前沿话题之一，现有研究主要围绕人与技术的关系、离身与具身观念以及推进传播学研究的革新等问题进行相对宏观的理论探讨，而健身App的运用作为当前最能体现“心智、身体以及环境三者一体化”的具身性媒介实践的典型经验，亦得到了一定关注。本文通过对三款主流健身App用户的实证观察与访谈，从“健身打卡”和“社会交往”讨论了其如何通过具身性的媒介实践完成身体问题的自我建构。分析了用户一方面定期使用健身App，将直接的身体经验转化为即时直观的媒介呈现，进行主动的自我身体记录与管理；另一方面通过在健身App中的社交行为，建构认知机制并相互影响，将群体标准与自我标准进行相互转化。     

浅谈高校图书馆开架服务管理

高校图书馆在教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用,图书馆的工作水平在很大程度上影响学校教学和科研效果.图书馆必须满足广大师生对知识的渴求、更新,满足教学科研的需要,激发学生的求知欲,这些都离不开图书馆读者工作的组织和服务,离不开借阅方式的改进.开架借阅作为一种新型的服务体制,已在不少图书馆推广.