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人才培养质量评价体系的构建是高职院校的建设和发展中的一项重要任务。经过多方调研,建立了企业评价、学校评价、学生评价三位一体的人才培养质量评价体系,对高职院校的教育质量具有较强的指导意义。  相似文献   
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河北省要实现“九五”末粮食生产稳定在600亿斤,实现“九五”目标,转变农业增长方式是摆在我们面前的一个重要课题。 一、转变农业增长方式的内容 1.关于农业增长方式。农业增长方式就是决定农业产出增长的各种要素的配置及其推动农业实现增长的模式。从再生产角度分析,农业增长方式分为数量型和质量型两种。数量型农业增长方式主要通过增加土地、劳动和资本的投入,片面追求农产品产  相似文献   
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