四十年来青海普通教育的发展概况及基本经验教训

<正> 回顾我省教育事业四十年发展历程,从中总结出基本经验教训,无疑对掌握教育规律、指导我省教育事业的发展具有重大的意义。同时也是一项十分有益的教育科学研究工作。