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任纪虎 《延安大学学报(社会科学版)》2008,30(1):49-53
延安整风实质上是一次全党的普遍的马克思主义理论教育运动。这次整风解放思想,实事求是,坚持用真正的马克思主义理论教育广大党员干部,坚持用调查研究纠正和破除教条主义、主观主义,坚持理论联系实际的学风,采取“惩前毖后,治病救人”的方针,特别提倡批评与自我批评。延安整风对当前党的理论教育有着重要的启示作用:搞清“什么是马克思主义”,树立科学的马克思主义理论教育观;以实际问题为中心进行马克思主义理论教育;不断改进教育方法是提高党内理论教育成效的有效途径;在马克思主义理论教育中如何对待知识分子,尤其是人文知识分子的问题。 相似文献
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国外学者认为毛泽东思想的来源有以下几个方面:马克思主义、中国传统文化、列宁主义。对于他们研究的述评有助于我们全面正确的认识毛泽东思想。 相似文献
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任纪虎 《延安大学学报(社会科学版)》2006,28(5):9-12
在20世纪30、40年代的延安时期,毛泽东提出了利用外资的思想,其内容涉及到了利用外资的必要性、前提、原则、方针等方面。毛泽东利用外资的思想不仅着眼于中国,而且也是站在世界经济发展的高度上来认识这个问题的,它对今天中国利用外资的实践仍有深远的影响。 相似文献
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刘少奇十分重视党的建设,在长期的革命和建设实践中,他主张通过不断学习来推进党的建设,针对性地提出了为什么要学习、学习什么、向谁学习、怎样学习等一系列重要问题,为现阶段马克思主义学习型政党建设提供了宝贵的历史经验和现实启示。 相似文献
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