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1.
人格研究中的注意过程:实现动机与认知整合研究的纽带
张锋
殷素梅
何亚云
《学术探索》
2003,(11):34-36
由于注意过程的神经生理机制得以破译,人格研究者发现,通过把注意分解为由神经系统调节的不同操作成分,可以在人格的动机系统和认知过程间形成多种特定的联结,以使生物过程与认知过程形成一个连续体,从而使生物的和认知的两种研究取向有了相互融合的可能性。
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